منتدى الجلفة لكل الجزائريين والعرب 2014 mountada el djelfa dz

منتدى الجلفة لكل الجزائريين والعرب 2014 mountada el djelfa dz

منتديات الجلفة وظائف برامج ألعاب 2014 . . . مسابقات الوظيف العمومي دروس امتحانات الإبتدائي المتوسط الثانوي الجامعي مذكرات تخرج توظيف وعمل - الخياطة والكروشي والتفصيل وجديد مجلات الخياطة - صور قنادر وفساتين
 
الرئيسيةالرئيسية  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  
recette-de-cuisine-samira
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
روابط خارجية
concours-fonction-publique
جدنا على فايس بوك
ضع بريدك ليصلك جديدنا

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner

ستصلك رسالة على الايميل من أجل تفعيل الاشتراك.
أنشر هذا الموضوع في المواقع الإجتماعية لتعم الفائدة
روابط خارجية
المواضيع الأخيرة
» دروس، ملخصات، و تمارين رياضيات ثانية ثانوي دروس، ملخصات تمارين و فروض مادة رياضيات مستوى ثانية ثانوي...رفعتها لكم جميعا برابط واحد، المجموعة تتضمن: مبادئ في المنطق (دروس و تمارين) المتتاليات (دروس و تمارين) المرجح (دروس و تمارين) الجداء السلمي و تطبيقاته
اللغة والفكر  Icon_minitimeالثلاثاء أكتوبر 11, 2016 12:07 pm من طرف ميشاميشاميشا

» موضوعات التقويم النقدي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأحد أبريل 12, 2015 2:13 pm من طرف zakriya.zaoui

» مواضيع وحوليات البكالوريا - الإجابة النموذجية لموضوع امتحان مادة التاريخ والجغرافيا ـ الشعبة آداب وفلسفةـ
اللغة والفكر  Icon_minitimeالجمعة نوفمبر 14, 2014 7:38 pm من طرف محمدامين

» قرص تعليمي (مذكرات-دروس-اختبارات-تسلية)السنة الثالثة ابتدائي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأحد أكتوبر 26, 2014 6:31 am من طرف أحمد صابر عبد المجيد

» التعديلات السنة الثانية س2
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت أكتوبر 11, 2014 10:14 pm من طرف أحمد صابر عبد المجيد

» برنامج توزيع الزمن للسنة الثانية ابتدائي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت أكتوبر 11, 2014 10:10 pm من طرف أحمد صابر عبد المجيد

» النص الادبي أنا لايليا ابو الماضي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت أكتوبر 11, 2014 8:41 pm من طرف younes2015

» دروس و ملخصات و تمارين الرياضيات للسنة الثانية ثانوي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأربعاء أكتوبر 08, 2014 6:02 pm من طرف messaoud bem

» جديد مجلة قنادر مروة، مجلة قنادر 2013، مجلة قنادر مروة للاعراس والافراح 2014، مجلة قنادر marwa
اللغة والفكر  Icon_minitimeالإثنين سبتمبر 29, 2014 3:48 pm من طرف sana nana

» طلب مساعدة
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس سبتمبر 18, 2014 11:19 am من طرف No-Ra Dz

» إعلان عن مسابقة ماجستير دورة نوفمبر 2013 جامعة الجزائر2
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأربعاء سبتمبر 17, 2014 9:37 pm من طرف أحمد صابر عبد المجيد

» الموقع نتائج المراسلة 2014 نتائج امتحان المستوى دورة ماي 2014 - نتائج المراسلة 2014 نتيجة امتحان المستوى دورة ماي 2014 onefd edu
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأحد سبتمبر 14, 2014 6:00 pm من طرف chibane widad

» سجل دخولك بمثل شعبي
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس سبتمبر 11, 2014 5:05 pm من طرف بنت قسنطينة

» نتائج شهادة التعليم المتوسط 2014 bem
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأحد يونيو 29, 2014 8:32 am من طرف صيدون مصطفى

» نتائج شهادة البكالوريا 2013
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 10:03 pm من طرف الوحدة العربية

» نتائج شهادة البكالوريا 2013
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 10:02 pm من طرف الوحدة العربية

» bem 2014 results - متى تظهر نتائج شهادة التعليم المتوسط 2014
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 4:54 pm من طرف الوحدة العربية

» resultat bem 2014 - onec bem - resultats bem 2014 - 2014 ins onec dz bem
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 4:29 pm من طرف الوحدة العربية

» شهادة bem 2013
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 11:40 am من طرف الوحدة العربية

» نتائج الشهادة التعليم المتوسط 2013
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 10:13 am من طرف الوحدة العربية

» نتائج شهادة التعليم المتوسط لسنة 2014
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 9:00 am من طرف الوحدة العربية

» bem.dz
اللغة والفكر  Icon_minitimeالسبت يونيو 21, 2014 8:55 am من طرف الوحدة العربية

» خواطر عن الصداقة
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 19, 2014 10:51 pm من طرف fatah0663

» إعلان مسابقة توظيف اساتذه 2014 جامعة قسنطينة 1
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأربعاء يونيو 18, 2014 7:15 am من طرف الوحدة العربية

» مسابقة توظيف الأساتذه 2014 - هذه التخصصات المطلوبة للتوظيف في سلك التدريس
اللغة والفكر  Icon_minitimeالأربعاء يونيو 18, 2014 7:12 am من طرف الوحدة العربية

» نتائج امتحانات المراسلة والدراسة عن بعد بالجزائر لسنة 2014 - الاطلاع على نتيجة امتحانات المراسلة 2014
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 05, 2014 5:18 pm من طرف الوحدة العربية

» من هنا موقع نتيجة المراسلة 2014 - نتائج امتحان المستوى - نتائج المراسلة 2014 - onefd - جدول نشر النتائج إمتحان المراسلة لكل ولاية من ولايات الوطن
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 05, 2014 5:11 pm من طرف الوحدة العربية

» نتائج المراسلة 2014 التعليم عن بعد الجزائر onefd.edu.dz resultat الموقع
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 05, 2014 5:04 pm من طرف الوحدة العربية

» ظهورها هنا نتائج المراسلة 2014 "التعليم عن بعد" الجزائر
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 05, 2014 4:58 pm من طرف الوحدة العربية

» نتائج المراسلة 2014 "التعليم عن بعد" الجزائر onefd الجديد
اللغة والفكر  Icon_minitimeالخميس يونيو 05, 2014 11:13 am من طرف الوحدة العربية

روابط خارجية
make money
سحابة الكلمات الدلالية
الجزائر اسئلة ثانوي مذكرات قانون التجارة المؤسسة الموارد شعبة التكوين دروس العلوم الثانية جامعية مبادئ السنة البويرة الميزانية رياضيات العامة الإسلامية ثانية فروض ملخصات الجامعية النظام
روابط خارجية

شاطر
 

 اللغة والفكر

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
rimas
عضو شرفي
rimas

عدد المساهمات : 39
تاريخ التسجيل : 19/09/2013
العمر : 23

اللغة والفكر  Empty
مُساهمةموضوع: اللغة والفكر    اللغة والفكر  Icon_minitimeالجمعة أكتوبر 18, 2013 2:12 pm

* عرفت اللغة قديما بأنها مجموعة من الأصوات المفيدة، و هي ما يعبر بها كل قوم عن أغراضهم.
و يلاحظ على هذا التعريف أنه يحصر اللغة في الكلام المفيد، أي في الجملة ذات المعنى، و يستبعد
الأصوات الطبيعية، و التعبيرات البصرية و اللمسية، و الإشارات و الرموز، و هي كلها معتبرة
من اللغة الطبيعية أو الوضعية، أو منهما معا.
* يدخل علماء النفس كل الإشارات المعبرة عن الفكر في مفهوم اللغة،
و بهذا تنقسم اللغة إلى أقسام ثلاثة هي: اللغة الطبيعية- اللغة الوضعية-و لغة الكلام:
- اللغة الطبيعية : تشتمل جميع الإشارات و الحركات و الأصوات
و التعبيرات الجسدية المصاحبة للانفعالات و الأفكار، و هي طبيعية لأنها عفوية و لم تنشأ عن اتفاق
مقصود بين الناس.
و هي الرموز و الإشارات المتفق Language conventionnel ou artificiel - اللغة الوضعية
عليها، مثل رموز الجبر و الفيزياء و الكيمياء،
و إشارات الموسيقى و غيرها.
و هي الألفاظ و تعتبر طبيعية Language articulé - لغة الكلام
و وضعية في ذات الوقت، لأنها نتيجة استعمال تدريجي طويل، وصل إلى تحول الإشارات الطبيعية
إلى ألفاظ مفيدة، أي ذات معنى.
و هي ظاهرة اجتماعية تختلف باختلاف الشعوب و ، Langue و اللغة عامة مرادفة للسان
العصور، و الأمر كذلك بالنسبة للسان المتكون من ألفاظ و قواعد ثابتة نسبيا، فهو أيضا وضع اجتماعي
دائم مفروض على كل شعب، و خارج عن إرادته، كما هي طبيعة الظواهر الاجتماعية.
* من التعاريف كذلك: اللغة وعاء يضم مجموعة من الكلمات و الحروف، التي نركب منها صيغا وفقا
لقواعد و ضوابط، لكي ننتج كلاما مفهوما لدى الآخرين.
* تختلف اللغة باختلاف الإشارات المستعملة في التعبير، و هي لا تنحصر في الكلام أو الأصوات، و
إنما تشمل كل الإشارات الصوتية الطبيعية
و الوضعية، و كذلك الإشارات غير الصوتية المعبرة عن الفكر، و بهذا المعنى فإن اللغة عدة أنواع :
- لغة اللمس، و هي خاصة لغة فاقدي البصر.
- لغة البصر، و هي خاصة لغة الصم و البكم.
- لغة السمع، و هي لغة الكلام، و هي أرقى من النوعين السابقين.
و ينحصر التعريف السابق في هذا النوع الأخير أي في لغة الكلام، و ذلك هو التناول العادي التقليدي
للغة أي الكلام.



* من التعاريف أيضا : - اللغة أداة للتواصل بين أفراد المجتمع.
- اللغة وسيلة من وسائل التعبير عن الفكر.
- اللغة هي فعل الكلام.
نلاحظ أن هذه التعاريف اعتمدت على : الكلام- التعبير- التواصل.
* في المعجم : - اللغة من لغا يلغو لغوا، و هو الكلام غير المفيد.
- اللغة أصوات يعبر بها قوم عن أغراضهم. نفهم من هذا التعريف الذي يربط اللغة
بالصوت: أن اللغة في ارتباطها بالصوت أو الكلام، ذات أبعاد عضوية، مادية، فيزيولوجية، عصبية و
وراثية. أما كلمة قوم في هذا التعريف فتفيد أن اللغة وعاء لثقافة و حضارة شعب من الشعوب، و من
هنا فهي ذات رمز ثقافي و حضاري. أما كلمة أغراض، فتعني أن للغة عدة أدوار و وظائف في حياة
الإنسان الفرد و المجتمع.
* بعد النظر في تعاريف متنوعة، و في معاجم للغات مختلفة، يمكن استخلاص:
هي القدرة الخاصة بالنوع البشري على التكلم Language - اللغة
و التواصل.
هو نسق من العلامات الصوتية الخاصة بمجتمع معين، و هو لا يتحقق إلا في : Langue - اللسان
شكل مؤسسات اجتماعية، أي أنه لا وجود للغة إلا في إطار مجتمع. و هنا يتضح لنا أن اللغة لا تكون
إلا منسوبة لمجتمع معين، أي لا تدل على اللغة إلا بنسبة لقوم، فنقول لسان العرب، أي اللغة العربية
و نقول اللسان Langue Française كما نقول اللسان الفرنسي، أي اللغة الفرنسية Langue Arabe
Langue Anglaise الإنجليزي
- الكلام: ومعناه قدرة ومهارة كل فرد على استخدام اللغة.
وتشكل اللغة مرجعية أساسية للكلام، كما يمنح الكلام اللغة الحياة والتطور والاستمرارية.




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
اللغة والفكر
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى الجلفة لكل الجزائريين والعرب 2014 mountada el djelfa dz :: منتديات العلوم والمعرفة والبحث العلمي :: منتدى الجلفة للتعليم الثانوي-
انتقل الى: